- 两年后教师的就业前景会怎样，还会扩大招教师的规模吗？
两年后教师的就业前景会怎样，还会扩大招教师的规模吗？
中国的前景是无限美好的。现在已发展到世界强国之一，未来十年到三十年间肯定要步入世界最先列，没有任何国家敢与之匹敌，既使美国也不敢在中国面前唱高调而虎***虎威。
但要走到这一步天地，中国人必须注重人才的发展和提升，国家要发展更要从科学领域挖掘潜力，飞跃的科学领域必须是重之之重。
人才决定一个国家的发展和掘起，教育的前景就等于国家的前景。加强国家教育是强国之路。
由此看来，加强和注重教育是强国之本，未来教育的发展前景是非常可观的，因为只有发展教育才能为国家输送尖端科学人才，只有科学才能使国家更快地更科学地走向强大。
人才取决于教育，教育更需要教师。至于扩大教师的规模也会更大，教师的职业道德、学识学历、地位也会得到提升，将会赢得社会的尊重。
人民教师将成为一代一代青年向往和追求的崇高职业。
两年后教师的就业前景还是会很好的，因为国家现在已经放开三孩政策，孩子增加，教师会自然增加。
不得不说，现在教师***浪费还是很大的，比如农村小学几个人也要开个班，不开不行，你总不能让农村孩子辍学吧？
要尽快把规模小的农村中心校，撤校建点，会节省出很多学校管理和后勤人员。
现在每个学校都存在在编不在岗的现象，小学校有三五人，大的学校有十几人的。这实际上是一种教育***，一查岗就回来了，风头过了又走了，反正现在通讯方便。这些人揣着工资卡，又在外面工作，拿两份工资，这里面有没有什么猫腻？为什么查岗要先通知？可不可来个暗访？如果把这些人都弄回来上课，怎么会缺老师？奇怪的是，一边在编不岗，一边还要请代课，这是典型的浪费***。
作为一个乡村教师，我来回答您的问题。
教师队伍现状：
1.年龄结构：以我校为例，45岁以下教师20%，45-50岁30%，50岁以上50%，教师队伍年龄结构不均衡，急需补充年轻教师。
2.知识结构，全日制本科学历10%，全日制大专学历20%，其余70%为中师中专高中学历。
社会发展现状：
1.国家放开生育政策，二胎即将步入学龄，三胎已经放开，学龄人口呈现增加趋势。
2.师范类院校招生规模没有减少，毕业生就业压力大，急需充实教师队伍消化压力。
教师的招考规模是越来越大，但教师的规模不会变大，可能还会变小。有些人不懂了，招考规模大，可留下来的人不多，而且老师的门坎还会继续降低。各位清楚没有，以前有教师资格证才能考，今年先考教师再考证，什么原因？？？不用明说。不然只有那些连初中、高中都没上的人喷老师的工资高、工作轻松。
我自己是教师，但是我不看好教师的前景，认为他是一个一般的行业。如果你有很强的抱负，那么就不要来这个行业。
现在国家还在大量招聘老师，招聘规模很大，到处建的学校还很多，我感觉这是最大的***来了，之后将慢慢退下来，为什么，听我说。
现在20年，21年每年有1000万人参加高考，而他们的同龄人是2000万人，也就是说，我们现在的小学初中是在按照2000万人进行配老师的，而高中是在按照高中1000万人次配老师的。
但是20年21年全国出生的人数都没有达到1000万人了，你说6-7年后，还需要那么大的老师规模吗，那么多的老师怎么办，有的肯定要转行，要调岗呀，所以我不看好老师这个行业前途。
特别是这些年出生率这么低，那么中国的孩子没有那么多，不需要那么多老师，我更加不看好这个行业。
同时，大家只看到老师的***期比较多，确实老师的***期比较多，真的要比其他行业少一些，但是老师的收入真的不高，就是社会平均水平，以前还要更低，所以你会听见很多老师抱怨，如果他有那么多的收入，他会抱怨吗，现在这两年好些，所以很多人来考老师，但我认为不可持续，因为教师行业是一个财政拨款的行业，当财政不好的时候，老师的收入就很难保证，所以不是很会持续，所以大家要注意。
