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小学数学教师招聘考试面试怎么说课
1、面试通常包括两大部分：一是面试官现场提问，你需当场作二是现场授课。这两部分都需要教师平时的知识积累。面试过程中，按照正常流程，你需要说教材、教学方法、学习方法以及教学过程。
2、常规说课是：说教材、说教法、说学情、说教学过程、说教学板书，等等。但像这样的考试，要想得高分还要说出自己的特色来。2 查些优秀教案，围绕教材做足功课。面试一般分二个部分，一是面试考官现场面试，出几道题由你来当场二是现场讲课。这二部分都要求教师平时的知识储备程度。
3、在招聘小学数学教师的面试中，说课内容的选择是一个重要环节。通常情况下，说课的对象多集中在第二学段（即三年级和四年级），因为这两个年级的学生已经开始掌握基本的数学概念，并且正在逐步深入学习。当然，这也要根据学校的具体需求来定。
4、针对数学专项面试说课环节，教师应掌握说课中最重要的环节——设计意图的表述。设计意图需紧扣新课程标准，以五部曲形式进行总结：导入设计意图旨在激发学生学习动机与兴趣，吸引注意力，为新知识学习做好心理准备。
小学数学教资面试说课稿
说教材 教学内容：人教版小学数学第十二册第三单元第三课时的教学（课本35页，例题例题及做一做。）教材分析 《解比例》教学设计紧紧抓住“比例的基本性质”在比例与简易方程之间起到桥梁作用这一点展开，较好的体现了教师的主导作用和学生的主体作用。
搭建好说课稿PPT结构（也可是手写稿）参加教师技能大赛的有经验老教师喜欢用PPT来***自己的说课以获取更好的成绩。作为没什么经验的教师资格证面试考生来说，这个难度比较大，但我们可以参照其做法，在草稿纸上手写出说课的步骤及每一步要说的大概内容及解决的问题。
评委面试时听说课大概也是这种心态了，如果确实讲得太烂，确定过不了，早点叫停，大家都轻松一点。确实讲得好，后面就算不讲了，也确定能过，那也会叫停，节约时间。根据我说课的经验，对教材熟悉，自信，语速适中是成功的关键。最近参加高级评聘的说课面试，提前40分钟抽课题，写说课稿，说课时间10分钟。
小学面试最好考的科目是什么 小学教师资格证考试的面试科目分为8个：语文、数学、英语、社会、科学、音乐、体育、美术。究竟哪个科目好考还是要看个人的兴趣爱好和个人能力，其实难度整体上都不是很大。小学教师资格证考试分为笔试和面试，要笔试两科考完合格，才可以进入面试。
面试说课10分钟,主要讲哪些
1、面试说课10分钟，主要讲课程导入、板书、新授课新授课课程总结、布置作业，完成一个完整的课堂。面试说课高分要求：教学过程重点说，其它简单说。说课是由说教材、说学情、说教学目标、说教学重难点、说教学方法、说教学过程六个方面构成。六个环节有内在逻辑关系，不得调换位置。
2、我们十分钟的课堂，具体导入、新课、巩固、小结作业这几个环节时间该如何分配呢？在此，中公资深讲师韦慧建议新课导入1分钟2分钟之间，而新课和巩固是7分钟8分钟之间，最后的小结作业1分钟。
3、导入（1分钟左右）：新课导入就是在新旧问题之间架起一座“认知桥梁”，主要目的是找到新旧问题的本质关系，用旧问题引出新问题。比如在学习梯形面积时，课前可以引出三角形面积和平行四边形面积的相关问题来进行导入。这样便于激发学生学习兴趣，接受新的知识。
我想请问下,小学数学教师面试。十分钟说课(随机抽说课内容)是怎么抽...
没有充分的准备，只想靠运气抽到有备的内容机率小，就会出问题，通常应聘单位会给出一定的考核范围，如：随机抽选说课内容的范围在数学三四年级。
以山东地区为例，面试形式是讲课而非说课。对于小学教师资格证的面试，题目是从小学所有年级中随机抽取，考生需在待考室使用电脑抽取题目，通常会抽一到两个题目，然后有20分钟的准备时间，用于准备一个大约10分钟的微型无实物讲课。
瑞士心理学家、哲学家皮亚杰认为：逻辑—数学的真理….并非是由客观对象抽取而来，而是由主体施加与对象之上的动作，从而也就是主体活动中抽象出来的，因此，要让学生在数学活动中学习数学，在于教师调动学生原有知识的生活经验，在这个过程中培养学习兴趣、发展智慧、增强才干。
十分钟说课随机抽说课内容，是随机抽的，说教法介入式、讨论式、互动式、体验认识式、研究性学习、一起说话、会话、辩说、查询拜访、情景摹拟、亲历体验认识、小活动等 需要解答的题目：我想敬辞下，小学数学西席面试。
课后作业（20秒左右）：在学生基本掌握本节课所学内容的基础上，让学生独立完成教材中的相应习题或教师自主编制练习题。面试各个环节中不可忽视的小细节。有时候，细节决定你的面试成败哦 细节一：面试抽题 抽题室中所抽题目为试讲题目，不是结构化问答的题目。
既然是面试，就必须让自己的课给面试者留下很深的印象，现在中小学都在推行课程改革，你在之前必须认真阅读课程标准，了解新的课程理念。
面试小学数学老师,形式为说课,小学数学教法如何说啊?希望各位指导,谢谢...
面试通常包括两大部分：一是面试官现场提问，你需当场作二是现场授课。这两部分都需要教师平时的知识积累。面试过程中，按照正常流程，你需要说教材、教学方法、学习方法以及教学过程。
说教法：根据本节教材内容和编排特点，为了更好地突出重点，突破难点，按照学生的认知规律，遵循教师为主导，学生为主体，训练为主线的指导思想，主要让学生在“计算——观察、比较——概括——应用”的学习过程中掌握知识。
常规说课是：说教材、说教法、说学情、说教学过程、说教学板书，等等。但像这样的考试，要想得高分还要说出自己的特色来。2 查些优秀教案，围绕教材做足功课。面试一般分二个部分，一是面试考官现场面试，出几道题由你来当场二是现场讲课。这二部分都要求教师平时的知识储备程度。
现在好多地区的面试形式是说课，但是说课对于大部分的考生是完全陌生的。说课重要的部分是教学过程的设计。真正的说课教学过程是没有模板的，因为模板听起来会比较空，没有什么内容。但是，有很多的考生不[_a***_]将教学过程很好的说出来，如何设计的说的特别混乱。所以，我给出教学过程的模板。
说课主要分三个方面说：说教材。说指定的课题，本节课内容的重难点，本节课在本单元之间的地位和作用，本节课在本学期以及小学范围内的地位，要注重知识之间的前后联系。说教法。本节课的一般教学方法，重难点部分的教法，如何突出重点突破难点。说学法。
小学数学教师面试15分钟试讲怎么安排呢?
1、在小学数学教师面试中，15分钟的试讲环节至关重要，主要通过抽签决定讲课内容。你需要围绕小学数学知识进行讲解，就像正式上课一样，确保内容在规定时间内完成。教学活动应以学生为本，遵循新课程标准，强调从学生的已有经验出发。成功的关键在于教师的“教”应立足于学生的“学”。
2、小学数学教师面试15分钟试讲主要是通过抽签，确定你讲课的内容。你参加小学数学试讲，就是让你讲小学数学的内容。根据你抽到的签，在15分钟内把抽到的数学知识讲解明白。其实就是像老师讲课那样，上一节15分钟的数学课。
3、教师面试试讲的15分钟流程包括以下几个主要环节： 集中报道：考生根据准考证上的指示，携带***和准考证到达指定的待考休息室进行集中报道。 抽签确定顺序：在检录员的组织下，考生通过抽签的方式确定面试的顺序。对于未能按时到达的考生，将由检录员指定面试顺序。
