- 英语教师资格证面试如何备考？
- 小学英语，教师编制的面试说课，需要全英文说课吗？
- 说课面试怎么快速写好说课稿？
如今越来越多的人开始投身到教师行业中来，而教师行业的竞争也越来越为激烈。为了实现我们的教师梦，当我们顺利地拿到了教师资格证，并且过五关斩六将地通过了教师招聘笔试以后，我们要如何备考面试呢?在此给大家一些教师招聘面试备考策略建议。
教师招聘面试备考策略分为5个阶段：定位阶段，教材梳理，强化提高，实战演练，冲刺阶段。在教师招聘考试即将来临之际，考生应该怎么做来做最后的冲刺呢?
一、 端正心态：
经过了紧张的备考，相信很多考生已经练习了很多试讲，对于全英试讲的一些课堂用语也积累了相当多的经验，因此考生要有正确的心态，相信自己可以从容面对考试。
二、教材梳理阶段：
1、在众多的英语真题中，有很大一部分是来自于教材内容的，虽然教材有不同的版本，但知识点大多相似。拿到教材后，先分好课型，例如小学的read and write，我们要设置成阅读课，let’s learn要设置成词汇句型课。按照梳理好的课型对于重点篇目形成自己的思路。
2、整理出重要知识点，如语法点的各种时态，定语从句，同位语从句，it作形式主语，虚拟语气，非谓语动词等，这些也都是在真题中出现过的，因此考生除了要清楚知识点内容外，还要熟知其英文表达形式及简单的定义，在答辩环节有些考官也会用英文问及什么是一般将来时等专业性知识。语音也不容忽视，尤其是小学要注意字母及字母组合在单词中的发音规律，如“a”在name与apple中的发音是不同的，“oo” “ue”在单词中的发音等。对于高中的考生来说，要注意语篇中的意群停顿，连读，语音语调。
三、查漏补缺：
进行了多次的练习之后，考生知道了自己哪些课题熟悉，哪些课题生疏，因此要注意多讲讲自己不熟悉的篇章，语法尽量用归纳法，这既符合我们的新课标的要求，对于考生来说，试讲难度也不大。保证考试的时候对于整本书都是比较熟悉的，做到心中有数。
四、临考阶段：
由于楼主没有说是备考初中英语教师资格证还是高中英语教师资格证，但由于楼主的配图是初中英语教材，大牛大胆猜测楼主是想要了解如何备考初中英语教师资格证。
因为面试毕竟是试讲，而试讲虽然只有十几分钟，但是范围却不能确定，如果你考取的是初中教师资格，那么几本书上的内容都有可能，因此，在平时的时候，你需要对教材反复研读，这样才能临危不乱，因为准备时间只有几个小时，临时抱佛脚很难。
在市场上这样的书不少，但是集中体现在教案上，老师用的那种，那里面包含教学目的、教学方法、教学过程等等，这些基本的要素在书面上都要体现出来，具有一定的格式，关键在于你是否已经了解。
在网上都有很多，但是都不大正规，也难以评判好坏，因此，如果你有机会接触到正规的试讲视频，还是要看看的，做到心中有数。如果身边有这样的朋友，或者老师，最好让他给予一定的建议，这样往往事半而功倍。
一般像网易云课堂这一类的***教程都会有，但如果楼主要专业性的试讲教程，有一步步注意事项讲解的***的话，可以下载大牛教育APP或者上大牛教育网校观看了解。
当然，大牛也有专业的面试培训，楼主需要的话，可以关注大牛教育了解一下详情，看看体验课程。
1、心态放平、临场不乱，自己找朋友自己模拟几次。无论是朋友，还是家人重要的是具有倾听者，让他们给予建议。很多人在讲台上面临老师就慌了神，导致不过关，原因就在于没有模拟演练，你可以找老师，也可以找教育相关的朋友，相信能有帮助。
英语面试中最重要的部分，考官最看重的部分，还是考生的教学实施能力。考生在拿到考题后，第一时间需要判断的是课型和教学内容。教师资格证作为全国性的考试，教材版本是多样的，像人教版，外研社版等都是中小学现行常用的教材，但无论什么版本的教材，我们的教学过程是一样的。考生在准备时可按课型来复习。
资格证面试常考课型有：听力课，口语课，阅读课，写作课以及听说课，词汇课和语音课等。前四者使用的是PWP的教学模式，而后三者***用的是PPP的教学模式。确定教学模式后，考生需要明确每个教学步骤应该如何设计，每个步骤的设计意图是什么。在对比几个课型之后，可以总结出一些共性和固定化的语句，可以直接在考场上使用。
英语老师不同于汉语老师，在面试的过程中需要全英文讲授，不论是试讲还是说课对英语老师来说语言的要求往往成为第一个要去考虑的事项。所以在英语老师的面试备考过程中有很多特别的注意事项要加以说明：
第一，对于专业的词汇掌握一定要清晰，尤其是说课过程中涉及到的一些原理，往往没有现成的英语翻译，要提前做准备。例如新课标当中英语课也是汉语写成，大家要提前做好重点词句的翻译。
第二，注意语言的流畅性。英语语言除了准确掌握专业词以外对于流畅度的要求也是非常之高的，作为非母语的语言，只有先从感官上让大家觉得流程才能引起听着后续的注意。
第三，对于不同的课型要进行了解，尤其是小学和初中阶段，书中并没有准确的给大家区分课型，要老师自己先挖掘，之后再熟悉每种课型的流程和特别的***，这样才能够更有针对性的指导学生，并符合面试的基本要求。
第四，英语本身是语言工具性学科，很多中国学生对此并不感兴趣，老师要积极的***用多种方法引导学生学习，引发学生的兴趣，这样才能够达到语言教学的基本目的。
以上，希望对你有帮助！
小学英语，教师编制的面试说课，需要全英文说课吗？
尽量用英语，因为评委都是资深的英语老师，还有个别领导。
为了显示你的才气，用英语上课是最好的选择，个别难点重点内容可以用中文再强调。
领导主要看你的台风，所以一定不能紧张，要在家多对着镜子练习。
说课面试怎么快速写好说课稿？
要快速写好说课稿，首先需要对教材内容有深入理解。然后，明确说课的[_a***_]和重点，并按照教学设计的步骤进行布置。
接着，合理安排教具、板书和学生活动，确保教学环节流畅有序。
最后，对每个环节进行详细规划，以简洁明了的语言进行描述。高效的说课稿应达到简洁明了、重点突出、流畅通顺的标准，便于面试官快速了解教学设计和实施。
要快速写好说课稿，首先要充分准备。了解教材内容，明确教学目标和重点难点，梳理教学步骤和教学***。
然后，合理安排时间，将教学内容分段写好，确保逻辑清晰。
在写作过程中，注意语言简洁明了，重点突出，避免啰嗦。
最后，多次修改和完善稿件，确保语法准确，表达流畅。通过这些步骤，可以快速写好一份高质量的说课稿。
说课面试中快速写好说课稿的方法:
1. 明确教学对象,考虑学生的学习基础和认知水平。
2. 结合教学大纲和课文内容,确定本节课的教学目标和重点、难点。
3. 根据教学内容设计教学过程,如导入新授、讲解难点、训练重点等。
4. 选择恰当的教学方法,如讲授法、讨论法、案例分析法等。多设计互动环节。
5. 准备必要的教学***和多媒体课件,增加课堂趣味性。
6. 设计教学中的问题和答疑环节,加深学生理解。
7. 设置课内小练习和课后作业,检验教学效果。
8. 仔细评估本节课的预期教学结果,以及存在的不足。
9. 掌握说课的基本结构和要点,条理清晰表达教学设计与思路。
